Yuni Wati triana06

Fenomena anak sekolah dan guru yang mengikuti tren joget di zaman sekarang merupakan salah satu dampak perkembangan media sosial, terutama TikTok dan Instagram. Tren ini memiliki sisi positif maupun negatif. Sisi Positif Menjadi sarana hiburan dan mengurangi stres. Meningkatkan kreativitas dan rasa percaya diri. Mempererat hubungan antara guru dan peserta didik jika dilakukan secara wajar dan edukatif. Dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang menarik. Sisi Negatif Mengurangi fokus terhadap proses belajar mengajar apabila dilakukan secara berlebihan. Berpotensi menurunkan kewibawaan guru jika tidak memperhatikan etika dan batasan. Mendorong perilaku meniru tanpa mempertimbangkan nilai budaya, norma sosial, dan agama. Dapat memicu penyebaran konten yang kurang pantas di lingkungan pendidikan. Tinjauan Sosial, Budaya, Psikologi, dan Agama Sosial: Tren joget mencerminkan pengaruh kuat media sosial terhadap pola interaksi masyarakat, khususnya generasi muda. Budaya: Budaya populer gl...

 

 MATERI PAI KELAS 3-4 SD Assalamu’alaikum sahabat belajar" 😊 Hidup tenang dapat diperoleh dengan membiasakan perilaku terpuji seperti jujur, sopan, disiplin, dan saling menghormati. Perilaku yang baik akan membuat hubungan dengan teman, guru, dan keluarga menjadi harmonis sehingga suasana hidup terasa damai dan menyenangkan. Selain itu, hati akan menjadi tenteram apabila kita selalu berbuat baik kepada sesama, suka menolong, dan menjaga ucapan maupun sikap. Sebagai seorang muslim, kita juga harus selalu bersyukur kepada Allah SWT atas segala nikmat yang telah diberikan, seperti kesehatan, keluarga, ilmu, dan kehidupan yang baik. Rasa syukur dapat dilakukan dengan mengucapkan hamdalah, beribadah dengan rajin, serta menggunakan nikmat Allah untuk hal-hal yang bermanfaat. Dengan memiliki perilaku terpuji, hati yang baik, dan rasa syukur kepada Allah SWT, kita akan menjadi pribadi yang lebih bahagia, disayang orang lain, dan mendapatkan keberkahan dalam hidup. Yuk langsung cek dan do...

Solusi Permasalahan Pembelajaran yang Berorientasi pada Nilai Bukan Proses Dalam praktik pendidikan saat ini, masih banyak ditemukan pembelajaran yang lebih menitikberatkan pada pencapaian nilai (hasil akhir) dibandingkan dengan proses belajar siswa. Nilai sering dijadikan tolok ukur utama keberhasilan, baik oleh guru, sekolah, maupun orang tua. Akibatnya, siswa cenderung mengejar angka tinggi tanpa memahami makna dari pembelajaran itu sendiri. Padahal, proses belajar yang baik justru menjadi kunci utama dalam membentuk pemahaman, karakter, dan keterampilan siswa secara menyeluruh. Orientasi yang berlebihan pada nilai dapat menimbulkan berbagai permasalahan serius dalam dunia pendidikan, sehingga perlu adanya solusi yang komprehensif dan berkelanjutan. Permasalahan yang Ditimbulkan 1. Pembelajaran Bersifat Dangkal Siswa lebih banyak menghafal materi untuk ujian daripada memahami konsep secara mendalam. Setelah ujian selesai, materi pun mudah dilupakan. 2. Menurunnya Motivasi Intrinsik ...

Nama: Yuni Wati triana Kelas: IV C  Reg B Nim: 240101070 Mata kuliah: Pembelajaran berbasis IT Akar Permasalahan Dunia Pendidikan di Indonesia Pendahuluan Pendidikan merupakan faktor penting dalam membangun kualitas sumber daya manusia dan kemajuan suatu bangsa. Di Indonesia, pendidikan telah mengalami banyak perkembangan, mulai dari perubahan kurikulum hingga pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Namun, dalam praktiknya masih terdapat berbagai masalah yang menghambat kemajuan pendidikan. Permasalahan tersebut tidak hanya berasal dari sekolah, tetapi juga dari faktor ekonomi, sosial, kebijakan, dan fasilitas pendidikan. Akar Permasalahan Pendidikan di Indonesia 1. Ketimpangan Akses Pendidikan Salah satu masalah utama pendidikan di Indonesia adalah ketimpangan akses pendidikan antara daerah perkotaan dan daerah terpencil. Di kota-kota besar, fasilitas pendidikan umumnya lebih lengkap, sedangkan di daerah pedesaan atau terpencil masih banyak sekolah yang kekurangan ruang kel...

Nama:Yuni Wati triana Kelas:4C Reg.B Nim:240101070 Prodi:Pendidikan Agama Islam       Identifikasi masalah pembelajaran Pai di                  SMA NEGERI I LUBUK KELIAT  Artikel Identifikasi Masalah Pembelajaran PAI di SMA Negeri 1 Lubuk Keliat (Guru, Siswa, Kurikulum, dan Sarana Prasarana) Beserta Solusinya Pendahuluan Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan mata pelajaran yang memiliki peran penting dalam membentuk karakter, moral, dan spiritual peserta didik. Melalui pembelajaran PAI, siswa diharapkan mampu memahami ajaran Islam secara benar serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, proses pembelajaran PAI harus dilaksanakan secara efektif, menarik, dan relevan dengan perkembangan zaman. Namun dalam pelaksanaannya, pembelajaran PAI sering menghadapi berbagai kendala yang mempengaruhi kualitas proses belajar mengajar. Hal tersebut juga dapat terjadi di . Masalah tersebut dapat berasal dari...